PRA UJIAN NASIONAL MAPEL BAHASA INDONESIA PAKET 1

Posted on

 9,809 total views,  30 views today

Soal 25
Cermati judul buku berikut!

Bagaimana sikap Anda setelah membaca buku ”pengaruh lingkungan keluarga terhadap sikap dan prestasi belajar anak?”
Penulisan judul karangan pada kalimat tersebut kurang tepat. Penulisan judul buku tersebut berdasarkan EYD adalah …..

A.     Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Sikap dan Prestasi Belajar Anak
B.     Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Sikap dan Prestasi Belajar Anak
C.      Pengaruh lingkungan keluarga terhadap Sikap dan Prestasi Belajar anak
D.     Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Sikap Dan Prestasi Belajar Anak
E.     Pengaruh lingkungan keluarga terhadap sikap dan prestasi belajar anak

Soal 26
Cermatilah pantun berikut!

Pergi berlibur ke pantai
Pulangnya naik odong-odong
Jadilah anak yang pandai
…    

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….

A.     Jangan selalu tolong-menolong
B.     Perangai baik dan tidak sombong
C.      Punya teman suka menolong
D.     Jangan bicara omong kosong
E.     Punya otak janganlah bolong

Soal 27
Bacalah paragraf deskriptif berikut dengan saksama!
Musim hujan di desaku telah tiba. Jalan-jalan berdebu kini sudah tidak tampak lagi. Daun-daun yang dahulu kusam karena lekatnya debu, kini hijau menyejukkan mata. Ranting-ranting pohon kini mulai ditumbuhi tunas baru. Ilalang turut menyembul di antara rerumputan yang menghijau. ….

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …

A.     Pak Tani harus mencangkul tanah persawahan mereka dari pagi hingga petang.
B.     Alam desaku terlihat hijau, subur, dan sejuk kembali.
C.      Penduduk desa bersenda gurau menyambut suasana itu.
D.     Saat ini Pak Tani segera mencangkul tanah persawahan dari ladangnya.
E.     Sawah dan ladang Pak Tani menunggu ayunan cangkulnya.

Soal 28
Cermatilah ilustrasi berikut!

Cerita pendek Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari sekaligus menjadi judul kumpulan cerpen. Tokohnya adalah Karyamin, seorang tukang batu. Karyamin selalu tersenyum dalam situasi apa pun. Dalam novel Ronggeng Dukuh Paruk karya Ahmad Tohari dikisahkan tokoh Srintil dan Rasus dari warga desa yang masih kuat memegang tradisi setempat.

Baca Juga :  PAKET 4 : PERSIAPAN UJIAN SEKOLAH MAPEL BIOLOGI

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …

A.     Ahmad Tohari sangat jeli dalam mengangkat kehidupan masyarakat kecil menjadi cerita menarik.
B.     Ahmad Tohari memahami dengan baik adat dan tradisi masyarakat desa yang diceritakannya.
C.      Ahmad Tohari banyak mengangkat kisah-kisah kehidupan menjadi sebuah cerpen.
D.     Ahmad Tohari merupakan pengarang cerpen dan novel yang khusus mengangkat masyarakat kecil.
E.     Ahmad Tohari selalu mengangkat kisah kehidupan masyarakat desa kelahirannya.

Soal 29
Cermati kutipan cerpen berikut!

Ketika guru dan murid-murid telah membiasakan belajar di alam terbuka, melihat tukang kebun itu bekerja  sendirian, semuanya mendekat.

“Jaring itu untuk apa, Pak?” “Untuk menjaring malaikat.” “Malaikat?”
“Benar.”
“Boleh kami bantu, Pak?”
“Boleh. Boleh tentu saja. Malah setelah ini, kalian akan saya ajak menunggu jaring ini.”
“Kenapa mesti ditunggu?”
“Sebentar lagi Jibril akan gentayangan terperangkap jaring ini.”

(Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat oleh Danarto)

Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah ….

A.     Isi cerpen ini sulit dicerna karena hanya mengungkapkan halusinasi yang menimbulkan keanehan dan kebingungan pembacanya.
B.     Cerita yang menarik dan membuat pembaca penasaran untuk mengikuti alur cerita yang disajikan penulis.
C.      Cerpen Danarto telah berhasil menarik perhatian pembaca terutama karena hasil ceritanya yang unik
D.     Penggunaan dialog yang pendek telah memudahkan pembaca untuk memahami isi cerita.
E.     Danarto telah sukses menjadi cerpenis yang unik dengan cerita-cerita sangat menarik

Soal 30
Cermati kutipan berikut!

Banyak guru yang kurang yakin kalau materi yang disampaikan kepada siswa dapat dikuasai dengan baik atau tidak. Hal ini terbukti dengan adanya pendalaman materi menjelang ujian nasional. Bahkan tidak jarang sekolah yang menggunakan jasa lembaga kursus profesional seperti Bimbingan Belajar. Sebenarnya kalau guru mengajar dengan benar dan peserta didik bersifat aktif, pendalaman materi tidak perlu dilaksanakan.

Baca Juga :  CONTOH KISI-KISI UJIAN SEKOLAH MAPEL BAHASA INDONESIA

Tanggapan logis terhadap isi paragraf di atas adalah …

A.     Lembaga kursus memang memanfaatkan kelemahan guru dalam mengajar.
B.     Dengan adanya pendalaman materi, kesejahteraan guru lebih meningkat.
C.      Guru sebenarnya tidak berkempentingan untuk mengadakan pendalaman materi.
D.     Pendalaman materi adalah kebutuhan siswa bukanlah kebutuhan guru  atau sekolah.
E.     Pendalaman materi dapat memperkaya penguasaan materi pelajaran sehingga siswa lebih siap menghadapi ujian nasional.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *