Cerdas LKPD Biologi SMA Seri XI 3.11_1 Bahaya Penggunaan Psikotropika

Posted on

 14,117 total views,  18 views today

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
TOPIK : BAHAYA PENGGUNAAN PSIKOTROPIKA
Kompetensi Dasar

3.11 Mengevaluasi pemahaman diri tentang bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan dan masyarakat

4.11 Melakukan kampanye anti narkoba dalam berbagai bentuk media informasi baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat memiliki pemahaman tentang bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan dampaknya terhadap kesehatan diri, lingkungan dan masyarakat serta melakukan kampanye anti narkoba dalam berbagai bentuk media informasi baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat

Materi Pembelajaran
Obat merupakan senyawa kimia alami atau buatan yang dapat meredakan penyakit atau rasa sakit ditubuh. Penggunaan beberapa jenis zat atau obat-obatan yang bekerja pada sistem saraf telah lama disalahgunakan oleh sebagaian orang. Zat atau obat tersebut dikenal dengan istilah narkoba.

Zat adiktif dan psikotropika dalam kehidupan sehari-hari dikenal dengan nama narkoba (narkotika dan obat berbahaya) atau NAPZA (narkotika, psikotropika, dan zat adiktif). Sebenarnya NAPZA adalah obat kedokteran yang dilmu pengetahuanerlukan untuk pengobatan. Berbeda dengan obat jenis lainnya, penggunaan NAPZA harus dilakukan dengan hati-hati dan harus di bawah pengawasan dokter. Banyak obat jenis NAPZA beredar di pasaran, misalnya ganja, sabu-sabu, ekstasi, dan pil koplo. Penyalahgunaan obat jenis NAPZA sangat berbahaya karena dapat menyebabkan penuaan dini.

Kegiatan Belajar 1
Carilah berbagai sumber informasi tentang bahaya dan dampak psikotropika bagi kesehatan kemudian isilah tabel dibawah ini serta analisis pemecahan masalahnya !

1.       Psikotropika merupakan zat atau obat alamiah atau sintesis dan bukan narkotika yang bersifat psikoaktif dan berpengaruh pada susunan saraf pusat. Salah satu contoh zat psikotropika adalah alkohol. Alkohol dapat mengakibatkan penderita tak sadarkan diri dan mabuk. Analisilah mengapa hal itu bisa terjadi?                                                                                                                                           

Baca Juga :  Cerdas Soal Biologi SMA Seri X 3.9_1 Invertebrata

.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .

2.       Penggunaan ekstasi dapat menyebabkan halusinasi dan jika digunakan secara berlebihan dapat menyebabkan kegilaan. Dan golongan ini dapat juga mengakibatkan ketergantungan dan berakhir pada kematian. Analisislah permasalahan tersebut mengenai bahaya dan dampak ekstasi bagi kesehatan!                                                                                                                                           

.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .

3.       Penyalahgunaan psikotropika selain memberikan dampak bagi kesehatan, juga memiliki dampak bagi lingkungan sosial bahkan dalam lingkungan keluarga. Salah satunya yaitu gangguan mental, masa depan menjadi suram bahkan berdampak pada kualitas hidup. Bagaimana pendapatmu mengenai permasalahan tersebut dan berikan solusi agar tidak terjadi penyalahgunaan zat psikotropika tersebut!

Baca Juga :  Cerdas Materi PKn SMA Seri XI 3.5_2 Potensi Ancaman terhadap Ekonomi

.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .
.   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .   .

Penulis   :    Tim Pojok Cerdas (NR)

Sumber  :   
Irnanigtyas & Yossa Istiadi, 2016, Biologi untuk SMA/MA Kelas XI Kurikulum 2013, Erlangga
Arif Priadi, dkk. Biologi untuk SMA/MA Kelas XI Kurikulum 2013. Yudhistira

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *